新华网北京7月14日电 今日，教育部举办新闻发布会，河北省委教育工委书记，教育厅厅长董兆伟介绍了河北省基础教育教学资源利用和取得成效有关情况。

  董兆伟介绍，国家平台上线后，河北省第一时间下发《关于做好“国家中小学智慧教育平台”应用的通知》，各地各校通过建立国家平台资源融合应用常态化机制，推动实现信息技术与教育教学深度融合。专门印发通知，重点推介使用“国家中小学智慧教育平台”；通过省级媒介，深度宣传国家智慧教育平台；在省级平台增加国家平台链接；组织特级教师、教学名师等录制课程教学资源；组织开展“国家中小学智慧教育平台”应用案例遴选活动；鼓励学校依托国家平台资源，加快建设符合教情、学情的校本资源体系。

  河北省积极拓展平台应用场景，推动优质教育教学资源在区域、学校、教师间交流共享，扩大优质资源覆盖面，有效促进全省教育均衡发展。“结合推广应用国家平台，提升‘专递课堂’‘名师课堂’和‘名校网络课堂’的使用效果，助力解决贫困地区开不齐开不足开不好课的问题，惠及薄弱学校学生39.14万人。注重平台资源在城乡学校共同体中的运用，建立教师课前协同备课、课中协同教学、课后协同教研的‘教、研、学’一体化教师培养体系，有力带动薄弱学校教学水平提升。加强跨区域合作交流。”

  河北省创新应用方式，促进育人质量提升。“通过主动引导学生、有机融入教学、科学指导家长等形式，创新应用平台资源，提升育人效果。”教师针对学生年龄特点和兴趣特长，将国家平台资源选择性的推荐给学生；运用平台名师微课资源，优化教学设计，丰富教学内容和教学方法，为学生提供最优质的教学讲解和指导，构建起覆盖课前、课中、课后全流程、多场景下的新型教学模式。指导家长运用平台资源，树立科学家庭教育理念，推动家校协同育人。充分运用平台课后服务板块资源，开展丰富多彩的课外活动，满足学生多样化教育需求，推动落实中央“双减”政策，减轻过重校外培训负担。

  董兆伟表示：“下一步，我们将按照教育部的统一部署，持续抓好国家中小学智慧教育平台试点工作，加快河北省教育数字转型和职能升级步伐，以教育数字化助力实现教育现代化。”